市司法局第二强戒所入所大队以“课堂化教学”为重点强化戒毒人员入所教育

　　为进一步提高戒毒人员入所教育质量，今年以来，市司法局第二强戒所入所大队根据新收治戒毒人员矫治规律，结合实际以“课堂化教学”为重点，有计划、有目的、有针对性地开展入所教育教学课程。

　　一是突出课程重点，增强内容针对性。新收治戒毒人员初来乍到，面临的主要问题是对所规队纪了解较少、对环境的不适应性、人际关系紧张以及出现常见心理。为此，大队民警经过充分研究、讨论，科学拟定教学方案，积极备课，务求使教学内容做到重点突出、针对性强。目前，围绕法律法规、所规队纪、戒毒教育、心理健康调适等方面内容，大队已制作出两节综合教学课程，并不断在教学实践中修改、完善。

　　二是突出教学阶段，增强教学目的性。通过总结新收治戒毒人员入所一至两个月的阶段适应规律，大队合理安排教学课程。第一阶段：戒毒人员入所一周内，组织进行第一堂入所教育课程，主要目的是规范戒毒人员行为、稳定思想及尽快适应环境；第二阶段：戒毒人员入所二十天左右因熟知环境及其他因素影响，情绪容易波动、思想较不稳定，此阶段进行第二堂入所再教育课程，主要目的消除戒毒人员不良情绪，强化遵规守纪意识，稳定戒毒人员思想、行为，从而保证大队稳定。

　　三是突出考核重要性，增强教学效果。自重点抓好新收治戒毒人员队列训练“毕业”考核后，戒毒人员队列训练积极性得到很大提高，队列训练质量也得到充分体现。大队对此经验推而广之，在戒毒人员“毕业”前以考试形式开展入所教育课的考核，作为分级处遇晋级的参考。经实践，通过考核促进了戒毒人员学习的主动性、积极性，进一步增强了教学效果。