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市第一劳教所“五个一”做好出所教育工作

来源: 日期:2011-09-30 字号:[] 人工智能朗读:

  一是上好一堂教育课。坚持“全面与重点”相结合的工作思路,要求相关科室和大队在做好劳教人员解教前法律法规、形势政策、心理健康、婚姻家庭教育以及就业、安置、社会保障等相关政策和知识的学习教育的同时,还针对劳教人员解教前的不同心理需求和不同性格特点,有针对性地制定个别教育方案。通过此项工作的开展,既拓展了出所教育的形式,也提高了劳教人员出所教育质量。

  二是搞好一次谈话。要求大队教育干事、分管民警必须针对解教人员即将解教前的思想动态和回归社会后可能遇到的困难、挫折进行一次有针对性的谈话教育,并做好记录,对谈话中发现的问题,做到及时上报,及时解决。特别是对个别心理上存在问题的人员,由具有心理咨询师资质的民警进行心理辅导。

  三是组织一次宣誓。要求每名期满解教人员必须进行一次“新生活宣誓”活动,使其增强遵纪守法意识,树立爱国家、爱社会、爱亲人的观念。

  四是搭好一座桥。该所在加强所内技能培训,鼓励劳教人员积极参加由社会劳动保障部门组织的职业技能考试,并协助做好考证工作的同时,加强就业指导和推荐,充分借助双向联系平台,与社会相关企业和机构积极沟通联系,为劳教人员提前融入社会搭建起有力平台。

  五是开展一次回访活动。通过对解教人员的回访帮教,掌握和了解他们融入社会后遇到的实际困难,尽力帮助他们协调解决工作、生活等方面遇到的实际问题,巩固教育成果。同时,还针对一些单位、群众对解教人员存在的不理解、不支持、不接纳等现象,积极与相关部门沟通,大力宣传劳教场所的工作,有效地提高了群众对劳教场所工作的认同度,也为解教人员得到更好的安置和就业环境奠定了坚实的基础。

  

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