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深圳监狱六项举措提升罪犯入监教育质量

来源: 日期:2010-11-23 字号:[] 人工智能朗读:

  入监教育是罪犯改造生活的起点,也是入监监区工作的重点,深圳监狱入监监区创新举措,不断提升新入监罪犯教育改造质量。一是制作入监生活教学光碟,让罪犯尽快熟悉监狱生活。监区制作了新入监罪犯一日生活教学光碟,组织罪犯观看、学习,并由专项工种罪犯现场示范,使新入监罪犯能迅速了解监狱的生活制度、卫生要求、监规纪律和行为规范,消除恐惧心理,早日适应改造生活。二是规范入监教育工作流程。监区制定了《新犯入监训练大纲》、《新犯教育流程图》等,对每批罪犯入监教育的内容、进度、标准和要求等以流程图的形式进行规范,既明确了管理干警的责任和任务,也使新入监罪犯对入监教育心中有数。三是借助电化教学提升效果。监区充分利用监狱先进的电教化设备资源,将各科室领导及监区干警的讲课进行录像,反复播放给罪犯观看,加深罪犯对学习内容的理解,并安排干警定期或不定期抽查,强化教育效果。四是加强互动打开罪犯心扉。每天晚上确定一个讨论题目,安排半小时的时间组织罪犯讨论,通过谈感想、谈体会、演讲、表演等多种形式,让新入监罪犯倾诉心声、释放心灵、感悟人生,干警也能及时了解罪犯思想状况和心理活动,有针对性地进行个别教育。五是提供罪犯自我展示平台。监区在入监教育期间开展才艺展示活动,给罪犯提供一个自我展示的平台。此举有利于监区发掘和发挥罪犯的特长,有针对性地开展监区文化建设,增强罪犯改造信心,调动罪犯改造积极性。六是开展入监教育效果追踪。制作《新犯入监教育不良情况反馈表》、《新犯考核下队表现情况反馈问卷》下发各监区,在罪犯分配至各监区一个月后由各监区干警填写,收回,监区再对回收的信息进行分析,针对存在的问题不断总结经验、改进措施,提高入监教育质量。

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