今年以来，市第一劳教所“三个延伸”进一步做好劳教学员入所教育。一是“向外延伸”。即向新入所劳教学员户籍所在地派出所发出信息调查函，调查其是否为“三假”人员，明确其真实身份。对存在问题、有异常表现的新入所劳教学员及时布置好包夹措施。二是“向前延伸”。即到看守所进行信息收集，了解新入所劳教学员在看守所时的表现情况，及时掌握他们的思想动态，开展个别谈话教育，帮助认清自身过错，积极投入改造。三是“向内延伸”。即了解每一名新入所劳教学员的家庭情况、案件经过和思想动态，根据他们的年龄、经历、出身、文化程度、气质类型、罪错性质、个人遭遇以及面临的现实问题等，制定个性化的教育转化方案，并与入出所大队衔接，增强教育改造的针对性。
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