云中谁寄锦书来。战“疫”以来，随着不同时期以深圳市司法局名义写下的信札相继问世，有人期待收到更多的来信，也有人觉得“续貂”容易审美疲劳。其实，信，只是借其形式，无须苛责。如果信本身是好的，人们一定会去读它。这话大概孟德斯鸠说过。
“法治键按得不错”的深圳市司法局依法战“疫”的表现可圈可点，在春“耕”上，犁试得早、棋下得妙，“百花次第争先出”。完美的开局，仰仗于全系统“人丁兴旺”。我们深知，干事业与带队伍，做事与做人，“晴耕”与“雨读”，皆不可偏废。
学校开学日期一再推迟，深圳市司法局一向关心关注关切的孩子们，在这个超长寒假的“雨读”进行得怎样？家长们站上“家庭课堂”讲台，跟孩子们共同开启的这场教育实验是否有点茫然？孩子是大家的核心利益，想及此，深圳市司法局以《耕读传家》为题，给全市司法行政系统家长朋友们写了一封信，跟家长们聊聊天、唠唠嗑，摆摆龙门阵、说说心里话。
耕读传家
——深圳市司法局写给全系统家长朋友们的一封信
亲爱的家长朋友们：
战疫快两个月了，当你拔剑四顾，心可能已经开始茫然。说是十个指头弹好钢琴，但疫情就是命令，一旦飞身跃出战壕，难免顾此失彼。你们一向如此，你们说要兼顾、要衡平，可每次结局都一样，舍了小家，成全了大家，这中间根本就不存在选择的迟疑，而是条件反射和习惯。每念于此，我们除了感动，更多的是愧疚和亏欠。
这两个月间，发生了许多事，我们尽可能与大伙儿多接触、多交谈，一起值班，一起解决困难，也遇到了不少有趣的同事，听到了很多感人的故事。虽然，从大伙儿的嘴里，听不到叫苦喊累，但我们却非常真切地感受到了点什么。这种感觉那么深刻，以至不吐不快，忍不住要写下来。
怎么描述好呢？当海啸级的疫情来临，一份无固定期限的合同也就签下了字，合同的最大标的，就是这史诗级的悠长假期。草草签下的合同，最大的特点就是不确定性，一条条补充条款因应而生，大伙儿也因此反复调整节奏。常规的假期是相似的，超长的假期却各有各的不同。最烦恼的是那众多的不可抗力，比如孩子教育上的灵感枯竭。
是的，大伙儿心心念念的孩子教育问题的确深不可测。每个人都看见了不一样的东西，都得到不一样的“明白”，但又有哪碗鸡汤，可以浇胸中块垒？
在孩子教育问题上，我们都会觉得四周充斥着无数看不见的敌人：叛逆、手机、网络、无形的墙……敌人甚至隐藏在其他维度中，时不时就对我们来一次降维打击，让你有一种生不如死的挫败感。在这座无形的迷宫里，我们常常并不存在；在某此时间里，有孩子而没有我们；在另一些时间，又只有我们而没有孩子；再有一些时间，我们和孩子都存在，这是幸福时光，我们如范进中举、几近癫狂。
偶然光顾的悠长假期异常慷慨，但日子却像烤肉一样翻来覆去。时间永远分岔，通向无数的将来。
大多数时候，每天清晨伴着第一缕阳光醒来，做早餐，喊孩子起床。把家人永远放第一位，日复一日为他们做同样的事情，这是给他们最好的礼物。自律的孩子已经焚香席地而坐，仰望星空心驰天下，书声琅琅神交古人，活脱脱“别人家的孩子”。如果是姑娘，则美而不自持、洁来还洁去，散发缕缕清香，不与他人争荣华。父母陪伴左右，长情告白，言传身教，所有心的批注、眼的旁白都是孩子。一家子诚诚恳恳、唱和不断，说一句，是一句，街上空荡无行人，屋里却冒着热气，升腾起一个个“小欢喜”。相比而言，其余的事情真的微不足道。“一与清景遇，每忆平生欢”，美好到无与伦比。每想及此，人同此心，只愿长醉不愿醒。
另一个时刻，在孩子教育这个偌大花园里，你发现自己的孩子可能不像乔木，倒更像野草。长假这面镜子，照出的孩子也成了熊孩子、不自律的孩子、迅速滑落的孩子，满屏神兽的爪子和牙齿。尽管细节已无从查考，但不难猜测当时的情形。作业没做完、手机不离手、软硬皆不吃、顶嘴数第一，“天子呼来不上船”，顿觉霸王条款充斥，游戏团灭，甚至哀嚎“救救孩子！”
是的，你也许阅人阅川皆无数，走过的桥、吃过的盐比他走过的路、吃过的米还多，甚至还手握一根可以随意驱山驱峰的神鞭。但两难困境和双重身份限制了你的想象力，左手跟右手打架，哪个赢了都疼。摇身变成虎爸虎妈，硬抢孩子的话筒，一不小心，言情剧便会拍出武侠剧的感觉。与孩子旷日持久的战斗成为长假里一条隐约的灰线，从中你也看清了自己。你感觉到将来孩子可能不会成为你的骄傲，于是悲从中来，看见了荒芜与蹉跎。每想及此，便夜中不能寐、耿耿心不平。
更多的时候，孩子的教育就像杂乱无章的小说，或者有众多小径分岔的花园，折磨着父母的脑细胞，也蕴含无数种可能。
特殊时期，大伙儿用行动诠释了责任二字的真正内涵，给孩子们做出了最佳示范。特殊时期呈现的世间百态、凸显的人生智慧、折射的人性光芒，真是不容错过的生动教材、一次绝佳的教育时机！引导孩子走正道、适应变化与无常、学会自律、养成学习习惯，漫长的假期，就是一次超越自己和对手的天赐良机。敲除不利基因，序列重新组合，短短一个月，足以拉开差距，聪明的孩子拔萃于此。当然，孩子教育是场耐力跑、拉力赛，“发势使之然，由来非一朝”，也急不得。
孩子的性情和气象，是家长和家风家教的镜子。因此，作为孩子教育的第一责任人，也请大伙儿列出自己的责任清单，力摈轻俗之气，以身作则，好好陪伴，助力他们在漫长假期实现飞跃。
教会孩子做人。利用居家之便，像孔子在庭院中对儿子孔鲤的教诲一样，对孩子“庭训”，要求他们“学诗学礼”，告诫他们“不学诗，无以言”“不学礼，无以立”的道理，这样才能“笃根本、去浮华”，“整齐门内”“提撕子孙”，先齐家后治国平天下。保护孩子安全。这是生命安全课的最佳时机，侵害不仅仅来自病毒，还潜藏在生活日常，比如空中课堂对视力的伤害、隐性霸凌的表现、健康进食的重要性，给孩子安全常识和安全感，教孩子学会辨别、远离伤害，保护他，让他学会独当一面，从“弱鸡”变成战斗机。培养孩子习惯。养成认真、主动、独立的习惯，守正规直的习惯，让这些习惯的力量像天生的一样牢固根植在骨子里。重视孩子学业。陪伴阅读，读书如游山，触目皆可悦，教导孩子知书识礼；陪伴学习，成为他们学业上的老师，教会他们学习的能力。成为孩子榜样。千分之九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上，这个机会不能挥霍浪费。发现孩子问题。细心观察、理性分析孩子在行为习惯、生存自理、沟通交往等方面的问题，日日知非、耐心引导、下一点点狠心帮其改过，不能没有底线地宽容。心理问题也不容忽视，少年嘛，总有维特之烦恼，随便一阵春风啊便可将他唤醒，不能重演“眼看他起高楼，眼看他宴宾客，眼看他楼塌了”的悲剧。
最重要的，是学会放手，教会孩子一个人走路。试着让他一个人走，这才是他和风景之间的单独约会。有些路啊，也只能一个人走。还是那句大伙儿熟悉的话，所谓父母子女一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地目送他的背影渐行渐远，他用背影默默告诉你，不必追。
讲了那么多，我们想说，战疫如“晴耕”，关注好孩子这个大家的核心利益就如“雨读”，奋力战疫，莫断书香，我们要演绎好“耕读二重奏”。
孩子是祖国的未来、家庭的赓续、父母的生命之光和全部意义。孩子的教育是永恒的讲述，就像一千零一夜的持之以恒，每一次讲述都需要“碎碎嘴”、都会有新的循环与兴替。当整个城市已经苏醒，在忙碌春耕图景之中，阅微言而知大义，读万卷而传书香，振书声后振家声。
晴耕雨读，耕读传家，与大家共勉！
祝平安、幸福！
你忠诚的朋友：深圳市司法局党委
2020年3月12日
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